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FALLO DEL JURADO DEL CONCURSO "MEDICINA PARA HOY"

 

El jurado falla que el premio del concurso "Medicina para hoy" promovido por la Asociación Internacional Alma Clásica va destinado a

 

ALICIA MARTÍNEZ RODRÍGUEZ

 

de la Universidad de Cádiz por su obra "Magnae feminae romanae"

 

El jurado desea agradecer sinceramente su participación a todos los chicos y chicas que se han presentado a este concurso, enfatizando la dificultad de seleccionar una obra ganadora de entre todas las recibidas.

 

Desde la Asociación Internacional Alma Clásica os invitamos a que continuéis apoyando y disfrutando de la Cultura Clásica y volviendo a participar en futuras ediciones y concursos.

 


Fallo del jurado de los Concursos convocados por la Asociación de Profesores de Latín y Griego de Cantabria.

¡Enhorabuena a los ganadores y ganadoras!

Los trabajos premiados , sus autores y Centros son los que siguen:


Fabulae minimae
Categoría A (ESO)
Primer premio en castellano a Demócrito, el Viejo presentado por el alumno LARO GONZÁLEZ del IES Augusto González Linares
Primer premio en latín a Feminae de la alumna SARA MARGOTÁN GUTIÉRREZ del IES El Astillero

Categoría B (Bachillerato)
Primer premio en castellano a La última llama de la alumna CLAUDIA CARRIÓN DE ARRIBA del l IES El Astillero
Primer premio en latín a Aeternum ver de la alumna MARÍA GARIJO JIMÉNEZ del IES El Astillero


Un mito en un minuto
Categoría A
El mito de Aracne del grupo TRICLINIUM del IES La Granja
https://drive.google.com/file/d/1Hp3Zz3L-9NHBbIDEgXZl_qcSAcRIDyTh/view?usp=drive_web

Categoría B ex aequo para Hilos  de la alumna MARÍA GARIJO JIMÉNEZ y Apolo y Dafne de la alumna LUCÍA IGLESIAS OREÑA del IES El Astillero.

"Apolo y Dafne": https://www.youtube.com/watch?v=7f5qG1gsoyE&t=1s
"Hilos": https://www.youtube.com/watch?v=nYOqlY4-46k

 

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Feminae (A latín).pdf
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La última llama (B castellano).pdf
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Aeternum ver (B latín).pdf
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Un regalo para todos:

Este volumen está destinado a todo aquel que quiera acercarse al mundo clásico con una sonrisa. Su estructura –con los textos en español y en inglés– está pensada para un aprendizaje bilingüe desde una perspectiva innovadora e interdisciplinar. Ha sido especialmente diseñado para su lectura, comentario y representación en las aulas de secundaria de Lengua y Literatura, Inglés, Educación Plástica, Educación Física, Música, Tecnología, Cultura Clásica, Latín y Griego. Su versatilidad hace de este proyecto un instrumento útil como medio de dinamizar la lectura, el aprendizaje y la expresión oral a través de unos materiales didácticos complementarios de gran aplicabilidad. Los objetivos son claros: fomentar la lectura y el clima del aula, conocer distintos aspectos del mundo clásico y su pervivencia, profundizar en el conocimiento del inglés y del español, reconocer la estructura interna de los mitos y tomar conciencia de su actualidad, entre otros.

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Edición digital íntegra gratuita (234 páginas)
TEATRO CÓMICO CLÁSICO.pdf
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